Разберем какие мышечно-фасциальные цепи есть в теле человека, как находить приоритетную.
Восстановление приоритетной мышцы, работа с триггерными точками и фасциальным укорочением. Диагностика и восстановление мышечных цепей.

Программа:
Разбор поверхностной вентральной, поверхностной дорсальной, латеральной, спиральной и глубинной линии
-анатомия
-функция
-ММТ каждой мышцы МФЦ
-поиск и лечение мышечных нарушений
-реедукация двигательного стереотипа

Программа:
Функциональная анатомия и биомеханика стопы. Миофасциальные цепи стопы. Стопа и формирование движения в теле. Голеностопный сустав.
Поиск и коррекция нарушений- связочных, мышечных, внутрикостных, суставных. Мануальная коррекция посттравматических и послеоперационных изменений. Своды стопы. Плоскостопие: виды, диагностика, принципы коррекции, ортопедические стельки как часть коррекции.
Стопа в паттерне шага. Нарушения паттерна шага в результате дисфункций стопы, коррекция.

Функциональная и топографическая анатомия плечевого и тазобедренного суставов. Оценка жалоб и визуальная диагностика, роль суставов в паттерне шага. Функциональные связи между суставами. Виды нарушений со стороны суставов, кинезиологическая диагностика и коррекция.
Типовые дисфункции. Как определить нарушение. Развитие региона декомпенсации.
Особенности и правила проведения кинезиологического манульного тестирования мышц тазобедренного и плечевого суставов.
Дифференциальная диагностика мышечных, связочных, суставных и костных нарушений тазобедренного и плечевого суставов.

Функциональная и топографическая анатомия локтевого и коленных суставов. Оценка жалоб и визуальная диагностика, роль суставов в паттерне шага.
Туннельные синдромы
Биомеханика и функциональные связи между суставами. Виды нарушений со стороны суставов, кинезиологическая диагностика и коррекция.
Кисть, мелкие суставы кисти, анатомия и биомеханика, участие в паттерне шага и профессиональных паттернах. Кортикальный гомункулус и репрезентативная карта тела в коре головного мозга
Дифференциальная диагностика мышечных, связочных, суставных и костных нарушений коленного и локтевого суставов

Программа:
Функциональная и топографическая анатомия шейного и грудного отделов позвоночника и грудной клетки.
Биомеханика позвоночника, формирование адаптационных изменений и поиск первопричины проблем. Функциональная связь позвонок-орган-мышца. Правило сводных братьев Лаветт.
Виды нарушений со стороны позвоночника
Визуальная диагностика нарушений в статике и динамике движений, кинезиологическая диагностика и поиск ведущих нарушений, техники коррекции
Грубо-брюшная диафрагма, анатомия, особенности строения и функции. Виды нарушений со стороны диафрагмы со стороны разных аспектов здоровья, техники коррекции нарушений с помощью ММТ и мягкие остеопатические техники коррекции
Как определить нарушение. Развитие региона декомпенсации.

Программа:
Топографическая и функциональная анатомия висцеральной системы.
Механические связи органов и мышц.
Визуальная диагностика нарушений, тест мышц, ассоциированных внутренним органам, интерпретация результатов теста, виды нарушений, мягкие техники коррекций. Лигаментозные ассоциации. Функциональная связь орган-позвонок-мышца. Висцеро-моторные рефлексы.
Диафрагмы тела, согласованная работа диафрагм в паттерне дыхания, виды нарушений, диагностика и техники коррекции. Техники рекойл
Эмоциональные нарушения с органов брюшной полости, грудной клетки и органов малого таза.

Программа:
Функциональная анатомия краниальной системы. Понятие краниального ритма и дыхания.
Краниальная система как конечная точка нарушений. Строение костей черепа. Швы черепа, виды нарушений, техники коррекции.
Движение костей на вдохе и выдохе.
Типовые нарушения краниальной системы. Визуальная диагностика. Кинезиологические методы диагностики нарушений костей черепа. Мягкие техники коррекции. Твёрдая мозговая оболочка (ТМО), функциональная и топографическая анатомия, адаптационные механизмы нарушений, диагностика и остеопатические техники работы с ТМО. Определение приоритетности дисфункции.

Программа:
Научимся базовым принципам коррекции биохимических нарушений с помощью подбора препаратов и мануальной работы. Узнаем основы биохимии, обмена жиров, углеводов и белков.

Программа:
В этом модуле мы с вами будем разбирать развитие автономной нервной системы, ее связь с лимбической нервной системой, о примитивных рефлексах и их ветках: про двигательную ветку и ветку орального автоматизма и то как из этих двух веток вырастает алгоритм работы нашего тела. Разберем ход блуждающего нерва и то как механически с ним работать и разберем активность симпатической нервной системы, точки переключения и активации.

Программа:
Научимся базовым принципам эмоциональной коррекции. В этом модуле мы узнаем о том, как формируется эмоциональный паттерн и развивается с возрастом. Какие убеждения свойственны каждому гендеру и как происходит нарушение гендерных особенностей. Почему мы общаемся через эмоции, а не через речь и как мы понимаем настроение партнера. Где находится граница между телом и эмоцией. Почему эмоция первична и как изменить структуру, а за ней «картину мира».

Работа с эмоциональным аспектом здоровья через метафорические ассоциативные карты (МАК)